1、”鈴鼓不響了”,激發幼兒探索,思考!霸鯓幼屸徆陌l出好聽的聲音?為什么?”—“鈴鼓的聲音真好聽,可是看看這個鈴鼓,搖起來怎么會沒有聲音呢?”—幼兒通過觀察對比,發現有銅片的鈴鼓搖起來才有聲音。聲音是兩個銅片碰擊才有的。 2、“鈴鼓又響了”,發現不同的方法產生的聲……[閱讀全文][大班教案]
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活動名稱:小猴過生日 活動目標:1、在有趣的情境中學念單詞cake。2、體驗一起過生日分享的快樂。 活動準備:圖片(桃子、小魚、……[閱讀全文][語言教案]
目標: 1、 知道一天的氣溫是會變化的,能根據生活經驗,大膽地猜測一天中最高氣溫和最低氣溫的時間段。2、 能正確使用溫度計,連續記……[閱讀全文][快樂益智]
初中歷史課是國民素質的基礎課程,它通過歷史基本知識,對學生進行各方面素質,特別是人文精神的培養,為學生的終身打下……[閱讀全文][教學實錄]
有幸參與新一輪的課程改革,面對課程改革,我積極嘗試,此時此刻,我感慨萬分!在四十幾年的教學實踐中我深深地體會到:面對幾十個人一個班的學生,要真正做到讓每一個學生……[閱讀全文][活動指導]