2019年2月23日星期六
鈴鼓的聲音怎么來的教案
1、”鈴鼓不響了”，激發幼兒探索，思考�！霸鯓幼屸徆陌l出好聽的聲音?為什么?”—“鈴鼓的聲音真好聽，可是看看這個鈴鼓，搖起來怎么會沒有聲音呢?”—幼兒通過觀察對比，發現有銅片的鈴鼓搖起來才有聲音。聲音是兩個銅片碰擊才有的。 2、“鈴鼓又響了”，發現不同的方法產生的聲……[閱讀全文][大班教案]
1、”鈴鼓不響了”，激發幼兒探索，思考�！霸鯓幼屸徆陌l出好聽的聲音?為什么?”—“鈴鼓的聲音真好聽，可是看看這個鈴鼓，搖起來怎么會沒有聲音呢?”—幼兒通過觀察對比，發現有銅片的鈴鼓搖起來才有聲音。聲音是兩個銅片碰擊才有的。 2、“鈴鼓又響了”，發現不同的方法產生的聲……[閱讀全文][大班教案]
1、”鈴鼓不響了”，激發幼兒探索，思考�！霸鯓幼屸徆陌l出好聽的聲音?為什么?”—“鈴鼓的聲音真好聽，可是看看這個鈴鼓，搖起來怎么會……[閱讀全文][大班教案]
活動名稱：小猴過生日 活動目標：1、在有趣的情境中學念單詞cake。2、體驗一起過生日分享的快樂。 活動準備：圖片（桃子、小魚、……[閱讀全文][語言教案]
目標： 1、 知道一天的氣溫是會變化的，能根據生活經驗，大膽地猜測一天中最高氣溫和最低氣溫的時間段。2、 能正確使用溫度計，連續記……[閱讀全文][快樂益智]
初中歷史課是國民素質的基礎課程，它通過歷史基本知識,對學生進行各方面素質，特別是人文精神的培養，為學生的終身打下……[閱讀全文][教學實錄]
有幸參與新一輪的課程改革，面對課程改革，我積極嘗試，此時此刻，我感慨萬分！在四十幾年的教學實踐中我深深地體會到：面對幾十個人一個班的學生，要真正做到讓每一個學生……[閱讀全文][活動指導]